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智慧體育課：體育教學應以數據“說話”
從手動掐表、人工計數到自動記錄、一鍵啟動，從體育老師加班錄入學生成績到云端數據自動生成……數字化科技與體育課邂逅會擦出怎樣的火花？在北師大密云實驗中學，一場別開生面的體育課吸引了行業關注。
操場上，體育老師在云教科技工作人員的指導下，打開裝有感智手表的教學工具箱，并為學生們分發佩戴感智手表。在不到3分鐘時間內，所有學生佩戴好手表，并完成“課前打卡”。這時候每個學生的心率、卡里路、血壓等數據，通過手表傳遞至體育老師手上的教學平板上。
學生田徑運動成績
“各就各位”、“預備”，隨著教師終端一聲令下，學生們快速奔跑……
跑步過程中，老師手上的教學平板實時更新，顯示不同時段下每個學生的運動負荷狀態。跑步結束后，所有學生的成績清晰的顯示在教學平板上。整個運動過程中，教學平板上的預警系統隨時監測，一旦某個學生運動負荷數據超過設定數值，平板和手表會同步報警。
“3、2、1”，提示音結束，集體跳繩成績測試結束。所有學生跳繩的計數誤差為0，測試結果直觀的呈現在教學平板上。
“真的很方便，以前是人工計數，人工記錄。以一個班50名學生為例，多記、錯記、漏記現象屢見不鮮，并且很難驗證數據的真實性、準確性、有效性。現在好了，在科技設備的輔助下，哪些學生考核通過，哪些學生需要進一步指導，我們一目了然。”體育老師表示。
云教科技智慧體育課不止體現在運動負荷數據自動采集記錄層面，所采集的數據均以《國家學生體質健康測試》和《體育中考》為標準，系統會智能分析和評判學生運動結果，幫助學校建立學生運動報告和運動檔案。
云教科技項目負責人張勝表示，運動報告、運動檔案是云教智慧體育課區別于同類產品的兩個標志。云端為每個學生建立電子運動檔案，通過對學生運動狀態的長期數據監測，形成可追溯的動態運動報告。每個學生體質狀況不同，體育老師可根據報告開展定制化教學工作，有針對性的幫助個別學生提高成績。
“過程性評價需要動態運動報告作為參考依據，云教科技為中小學校提供了解決方案。在新課標政策背景下，讓體育教學實現‘數據’說話，所有數據無延遲、無誤差，可溯源。”
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